生物和地理在初二的下半期會(huì)進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。結(jié)業(yè)考試之后，緊跟著就是生物和地理的中考。中考成績(jī)是會(huì)計(jì)入初三中考的總分的。所以，生物和地理的學(xué)習(xí)是十分重要的。同時(shí)作為最后的結(jié)業(yè)考試，肯定不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單，這里就需要學(xué)生們提高自己的生物和地理成績(jī)，爭(zhēng)取在結(jié)業(yè)考試中取得好成績(jī)。那么，初二生物地理怎么快速提高呢？

初二生物地理怎么快速提高：

一、地理

（1）歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏

首先，一定要對(duì)綜合題進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，梳理不同主題問(wèn)答題的答題要點(diǎn)，學(xué)會(huì)用地理術(shù)語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅表達(dá)自己的觀點(diǎn)；

其次，要學(xué)會(huì)構(gòu)建不同復(fù)習(xí)專題的思維導(dǎo)圖，通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖建立知識(shí)框架，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏，并針對(duì)復(fù)習(xí)盲點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)；

第三，今年的《考綱》內(nèi)容有所調(diào)整，整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程一定要依據(jù)《考綱》復(fù)習(xí)，避免做無(wú)用功，建議制定《逐日過(guò)關(guān)任務(wù)表》，對(duì)照《考綱》里的知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)關(guān)；

第四，每年的地理中考都會(huì)通過(guò)結(jié)合當(dāng)年時(shí)事熱點(diǎn)的方式考查地理知識(shí)，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)把今年的時(shí)事和地理相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

二、生物

（1）整理錯(cuò)題本

把模擬考試所做錯(cuò)的試題，整理起來(lái)，再次進(jìn)行練習(xí)一遍。這可以幫助我們考生吸取教訓(xùn)不再入試題中的坑。

（2）鞏固知識(shí)點(diǎn)

生物的知識(shí)點(diǎn)是需要鞏固的要不然在考試時(shí)是特別容易失分的科目，因?yàn)樗闹R(shí)點(diǎn)，包括動(dòng)物身體的結(jié)構(gòu)，還有生物圈，還有我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)等知識(shí)，即使我們生活中能夠接觸的，但是在考試時(shí)也是最容易失分的科目，生活中接觸的知識(shí)與我們的生物大部分一致，但生活中的不全面，所以很多考生會(huì)走入這種坑中，只有做好知識(shí)點(diǎn)鞏固，才能全力以赴的應(yīng)對(duì)我們中考考試。

（3）試能力練習(xí)試題

中考題目的基礎(chǔ)量比較大，可能考生在幾輪模考中，考出的成績(jī)還不錯(cuò)，對(duì)于生物有著心高氣傲的心態(tài)，不會(huì)去做與自己能力相當(dāng)?shù)木毩?xí)，這會(huì)使我們由于馬虎失去很多分的，所以要找一些自己能力范圍內(nèi)的試題，并且進(jìn)行練習(xí)，不斷的強(qiáng)調(diào)自己要多做幾次，保持做題的速度和感覺(jué)，這樣可以使我們做起題目來(lái)得心應(yīng)手，更加對(duì)自己有信心，中考的試題也不在話下了。

初中地理生物學(xué)習(xí)技巧：

一、初中地理包括中國(guó)地理和世界地理兩部分，與其它學(xué)科相比，該學(xué)科以其綜合性、區(qū)域性、空間性見(jiàn)長(zhǎng)，內(nèi)容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產(chǎn)等。根據(jù)調(diào)查，有部分初中生反映該門(mén)學(xué)科難學(xué)。究其原因，是學(xué)生沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。其實(shí)，學(xué)習(xí)地理只要掌握了方法，是很容易學(xué)好的，下面特推薦幾種學(xué)習(xí)方法。

① 自編順口溜記憶

地理知識(shí)內(nèi)容繁多，缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快，如果編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。

② 學(xué)會(huì)概括

有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，只要抓住重點(diǎn)，便可起到事半功倍的作用。

③ 概念理解抓關(guān)鍵

對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點(diǎn)，就很容易地理解和掌握了。

二、學(xué)好生物的常規(guī)要求，首先要做到的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維要跟著老師走；詳細(xì)做好筆記，北大學(xué)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)筆記是學(xué)習(xí)的生命；還要認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，千萬(wàn)不能應(yīng)付了事；課后要多記多背，落實(shí)學(xué)校布置的地理生物每天背誦的內(nèi)容。

① 先記憶，后理解

初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn)：面對(duì)生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對(duì)象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物、無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此只有在記住了這些名詞、術(shù)語(yǔ)之后才有可能理解生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂 “ 先記憶，后理解 ” 。

② 注重理論聯(lián)系實(shí)際

生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，也有利于提高自己的解決問(wèn)題的能力。

③ 掌握正確記憶方法

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解，勤于思考，生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來(lái)的，不能單靠記憶，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上深入理解，融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

在最后的考試復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們考生要保持好做題狀態(tài)，鞏固好重要知識(shí)點(diǎn)，也做好考試中的一切預(yù)防措施，全力以赴，考出自己應(yīng)有的水平，達(dá)到自己想要的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己向往已久的高中夢(mèng)。