九年級物理學生對學生的能力素養要求相對比較低，由于學生物理知識面還比較窄，只要學生做好規劃，制定合理的學習計劃，注重基礎知識的強化訓練，一定會學好。

上了初三物理變難怎么辦：

一、首先要有學好物理學科的自信心，樹立正確的學習導向，遇到困難不要氣餒，畢竟學習能力的培養需要一定的時間和熟練掌握基礎知識的支撐。物理科目的學習，重點要注重物理學科學習能力的培養，在學習的過程中需要不斷進行自主探究，將基礎知識不斷深化與創新，從對基礎知識的熟練掌握入手。

二、九年級物理知識涉及到的物理學科知識相對還比較少，主要以建立基本都物理自然知識為主，需要學生熟讀教材內容，將教材后面的習題再次重新熟練掌握，從教材內容挖掘深層次的知識點，拓展思路，熟練掌握基本都解題思路，訓練基本都解題技巧。學習過程中，將教材內容縱向聯系，總結出重要知識點，歸納出基本的結論。

三、注重重要知識點的熟記以及教材內容的熟練記憶掌握。對教材中的重要結論和公式、定理、公立要準確理解，并要合理的應用，對基本題型應該熟練的掌握，并對經典的習題進行摘錄和記憶。記憶在初中任何科目的學習過程中起到非常重要的作用，物理科目的學習必須建立在大量記憶的基礎上進行學習。并要建立錯題筆記，每次模擬考生中出現的問題記錄在錯題本中，經常對錯題和經典習題進行識記與探究溫習。

四、在平時的物理做題過程中，一定要培養自主探究能力，遇到每一道題目，不要著急參考標準答案或者翻看課本，要先進行獨立思考，認真研讀題目所考查的知識點，探究題目所需要到知識點支撐體系，獨立書寫基本的公式和解題過程，逐步提升獨立思考問題和解決問題的能力。

五、學生在學習物理之時，對難以理解的問題，積極請教同班學生或者向科任教師請教，積極參加學校組織的物理科目加強提升班的培訓，要注意在學習過程中及時調整學習狀態和建立良好的學習方法策略。需要經常和科任教師交流思想，注意課堂認真聽講，積極參與課堂互動，在教師的指引下進行思維互動，提高課堂接受物理知識的效率。

初三物理怎么學：

首先、要有信心。因為初中物理的內容比較少，問題是有限的，初中的時間又相對比較寬裕，只要不放棄，一定能學得好。

其次、一定要主動去學習。物理是實物的道理，既然是道理那么需要我們理解，而不是單純的記憶。理解是一個主動的過程，不能是一個被動的過程。主動的去思考、去探索，你會發現物理的魅力，學習物理的樂趣。

第三、有不懂的問題及時問老師。在自己主動學習、思考、探索的過程中難免會出現不理解的問題，發現了這樣的問題一定要及時請教老師，老師會給你詳盡的解答，這樣可以不留知識漏洞。

第四、注意歸納和總結。歸納和總結可以抓住問題之間的聯系，觸類旁通，構建知識網絡，加深理解，達到事半功倍的效果。

總之，學生要想學好九年級物理，需要從教材內容入手，以熟練掌握基礎知識為主，進行必要的大量基礎知識與考點知識記憶，積極參與課堂教學互動，培養良好學習習慣，逐步提升自身學習物理的能力。