孩子初一初二成績不好，不要焦慮，從現(xiàn)在開始努力一且都不會(huì)晚。拋開無用的煩惱，害怕的心緒。在學(xué)習(xí)上千萬不要慌張，雖然考試試如千軍萬馬般越過獨(dú)木橋，如果特別緊張，肯定會(huì)影響到正常的發(fā)揮。

初一初二成績不好初三有救嗎？

1、明確目標(biāo)

每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己想要到達(dá)的高度，該怎么走，往哪走，想必沒有人比自己更清楚。即使一路荊棘，相信你也會(huì)勇往直前、過關(guān)斬將。這也是一個(gè)初中生應(yīng)有的態(tài)度及目標(biāo)。自己的不足之處，要勇敢去面對(duì)并且嘗試做出改變。尤其是到了初三，非常緊要的關(guān)頭，更要加倍努力。

2、珍惜時(shí)間

在初三階段學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊張的，一開始進(jìn)入初三，大家都會(huì)暗下決心好好努力，不過很多同學(xué)不過又是三分鐘熱度，在初三一年一定要做到鞏固自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后把所有能學(xué)習(xí)的時(shí)間都拼湊在一起學(xué)習(xí)，利用點(diǎn)滴生活去為自己整理學(xué)習(xí)方案。

3、重視基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于現(xiàn)在的初一初二學(xué)生來說，打好基礎(chǔ)是非常重要的。因此一定要熟讀課本，上課緊跟老師的思路。有了一個(gè)好的基礎(chǔ)，初三復(fù)習(xí)階段就能更輕松。初三階段的學(xué)習(xí)不僅僅是圍繞著復(fù)習(xí)展開的，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)一些新的中考題型，逐漸提升難度。初一初二打好基礎(chǔ)就意味著，可以在初三階段先一步學(xué)會(huì)更多新題型。

4、調(diào)整自己的心態(tài)

中考已經(jīng)迫在眉睫，大部分學(xué)生在成績上已經(jīng)看不到什么顯著的提升了，因此難免會(huì)覺得灰心喪氣。成績得不到顯著提升意味著自己的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)飽和，這個(gè)時(shí)候強(qiáng)行去學(xué)只會(huì)造成不好的結(jié)果。臨近大考，考生目前應(yīng)該好好調(diào)整自己的情緒，以一個(gè)積極心態(tài)面臨即將到來的挑戰(zhàn)。

5、端正態(tài)度且明確目標(biāo)

如果你有一個(gè)努力的方向，就算過程很苦很累，相信你也會(huì)堅(jiān)持下去。找到自己的不足，試著去彌補(bǔ)它，告訴自己，到了初三一定要努力。同時(shí)，定下目標(biāo)，月考、半期考、模擬考，都告訴自己需要達(dá)到哪一個(gè)高度，要拿自己的成績和理想高中的歷年分?jǐn)?shù)線做比較，有時(shí)可能考題難度大分?jǐn)?shù)普遍不高，那么就看看這次的排名與以往排名的差距。

6、經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)

初三階段，學(xué)習(xí)要講究方法，自己基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)上有困難，不要單打獨(dú)斗，可以多和老師同學(xué)交流，不懂就問，善于聽取別人的意見，多總結(jié)和反思。在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于課本基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)會(huì)整理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住重難點(diǎn)，對(duì)考試的題目，要重點(diǎn)抓基礎(chǔ)題，不要做太多難題，基礎(chǔ)題弄懂學(xué)會(huì)，能夠舉一反三，靈活運(yùn)用。

7、重視復(fù)習(xí)

初三的時(shí)間比較緊張，在所學(xué)課學(xué)完后，還要回頭對(duì)整個(gè)中學(xué)的知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)速度是和平時(shí)第一次講的速度是不一樣的，因?yàn)槭菑?fù)習(xí)所以速度要快些。在復(fù)習(xí)的時(shí)候也是自己所缺知識(shí)彌補(bǔ)的時(shí)間，一定要好好的把握。