很多孩子一進入初二階段，家長的擔憂也隨著各種考試每況愈增，尤其是那些孩子成績不太理想的中等生和學困生家長。

孩子到了初二成績突然下滑怎么辦？

1、給孩子提供安靜獨立的學習空間

不給孩子過多的打擾。有些家長在孩子學習的時候習慣去送點飲料或水果，或者偶爾進去穿插幾句交談，這些習慣非常容易打擾孩子的思考，不利于孩子專注力的培養。

2、保證孩子充足的睡眠

雖然到初二階段可能作業比較多，孩子可能寫作業到很晚。但是盡量保證孩子正常的休息。如果孩子缺乏充足的睡眠很容易導致孩子上課分身，做事注意力不集中，整個人的精神狀態都是恍恍惚惚的。

3、勞逸結合

較長時間的專注一件事情孩子很容易疲倦 ，要讓孩子學會自我調解，避免大腦長時間處于高度緊張的狀態。例如聽聽輕音樂，欣賞一下綠色植物等。

4、培養孩子獨立學習的習慣

很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。

孩子到了初二成績突然下滑原因：

１、對學習不感興趣

有比較明顯的厭學情緒或者對學習有一定的抵觸情緒。這樣的孩子一般受環境的影響比較大，例如手機、電腦、游戲和不良交友等等，在老師和家長的眼里是比較貪玩的那種。

2、從小沒有培養出良好的學習習慣

學習沒有主動性，比較依賴老師和家長的管教和督促。就像上文提到的誠誠，聽課注意力不集中，課下作業不認真。學習上完全是對付型，得過且過，缺乏自我約束力。

孩子的學習習慣是影響孩子成績的主要因素

3、不大適應初二階段的學習

到了初二階段，無論從知識的容量還是知識的難度，都比初一階段加大拓伸，加之又剛加入了物理這門學科，令很多孩子感到前所未有的壓力，一時很難適應，感到力不從心和無所適從。

4、受家庭因素或者青春期的影響

到了初二階段很多孩子逐漸進入青春期，情緒容易焦躁和不穩定，對老師和家長過多的管束比較抗拒，有時故意反其向而行之。還有孩子可能因為父母離異、家庭出現其它變故而影響情緒，導致學習上分心。